Librement Soi
Formation en pratiques de photothérapie
Cette formation propose une approche située et expérientielle de la photothérapie et de la photographie thérapeutique, centrée sur l’image comme médiation, support de symbolisation et outil de déplacement psychique.
Elle s’adresse à des personnes qui souhaitent utiliser la photographie comme outil d’accompagnement, non pas dans une logique de performance ou de résultat immédiat, mais comme un processus vivant, engagé dans le temps.
Ici, l’image devient un espace de projection, un lieu où peuvent se dire, se déplacer et se transformer des vécus émotionnels, des représentations de soi, des fragments d’histoire personnelle.
Une formation ancrée dans la pratique
La formation articule :
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des apports théoriques accessibles
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des exemples issus de la pratique
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des expérimentations accompagnées
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des temps d’intégration et de mise en pratique autonome
Elle est construite à partir d’une approche où l’image agit dans le temps, par l’expérience, l’après-coup, la répétition et l’intégration progressive, plutôt que par des effets rapides ou spectaculaires.
Ce que le parcours permet de traverser
Au fil de la formation, vous serez amené.e à explorer notamment :
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la posture de l’accompagnant.e dans la photothérapie et la photographie thérapeutique
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l’image comme support de projection et de symbolisation
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le portrait et l’autoportrait comme espaces de déplacement psychique et de revalorisation
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l’acte photographique comme geste corporel, relationnel et symbolique
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la conception de dispositifs photographiques adaptés aux personnes et aux contextes
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la place de l’image après la prise de vue : retour, lecture, intégration
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la relation entre image, parole et expérience vécue
Ces traversées ne constituent pas un protocole à appliquer tel quel, mais un cadre de réflexion et de pratique, permettant à chacun.e d’ajuster son approche de l’accompagnement par l’image.
Contenu de la formation
Une progression en deux modules complémentaires
La formation est construite comme un parcours progressif, combinant apports théoriques, pratique accompagnée et mise en application concrète. Chaque module s’appuie sur des références théoriques, des exemples issus de la pratique et des outils directement transposables.
Module 1 — Fondements de la photothérapie et posture de l’accompagnant.e
Le premier module pose les bases théoriques et pratiques nécessaires à la compréhension de la photothérapie et de la photographie thérapeutique.
Il aborde notamment :
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l’histoire et les champs d’application de la photothérapie et de la photographie thérapeutique
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les principaux courants de pensée mobilisés (symbolisation, projection, imaginaire)
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les mécanismes de projection à l’œuvre dans l’image
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la place de l’imaginaire et de l’imagination dans les processus psychiques
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les spécificités de l’image photographique comme médiation
Le module propose :
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des protocoles de photothérapie adaptables
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des temps de pratique accompagnée
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des annexes et ressources (outils, pistes d’exploration, bibliographie)
Ce premier module permet de comprendre ce que fait l’image, comment elle agit, et dans quel cadre elle peut être utilisée de manière éthique et consciente.
Module 2 — Acte photographique, portrait et mise en pratique
Le second module est centré sur l’acte photographique et sa mise en pratique dans un processus d’accompagnement.
Il explore notamment :
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l’acte photographique comme geste relationnel, corporel et symbolique
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les différentes approches du portrait en photographie thérapeutique
(portrait révélateur, portrait sociale, portrait confiance en soi, autoportrait) -
la conception et l’accompagnement de séances photographiques (shootings)
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l’articulation entre image, corps et parole
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le rôle de l’image après la prise de vue : lecture, retour, intégration
Ce module propose :
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des protocoles précis de séances photographiques
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une réflexion approfondie sur la posture dans la pratique
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des outils pour adapter les dispositifs aux personnes et aux contextes
Le module 2 permet de mettre en œuvre concrètement les fondements abordés dans le module 1 et de soutenir un processus de déplacement psychique à travers l’image.
Ce que permet le parcours dans son ensemble
Au terme de la formation, le parcours permet :
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d’acquérir une compréhension claire et structurée de la photothérapie et de la photographie thérapeutique
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de développer une posture d’accompagnement ajustée et consciente
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d’intégrer des outils et des protocoles directement utilisables dans sa pratique
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de mieux comprendre l’acte photographique comme outil d’exploration, de symbolisation et de transformation
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d’inscrire sa pratique dans une démarche progressive, expérientielle et incarnée
La formation s’inscrit dans une praxis imaginale de la durée, où l’apprentissage se fait par l’expérience, l’intégration et la mise en pratique dans le temps.
Modalités pratiques
Format de la formation
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Formation proposée exclusivement en accompagnement individuel
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Formation dispensée à distance
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Les séances se déroulent en visioconférence
Entretien préalable
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Entretien préalable obligatoire avant toute inscription
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Cet entretien permet de :
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clarifier la démarche
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vérifier l’adéquation entre la formation et la demande
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répondre aux premières questions pratiques
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À l’issue de cet entretien :
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soit l’inscription est validée d’un commun accord
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soit la formation n’est pas poursuivie
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Inscription et paiement
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L’inscription est confirmée après validation lors de l’entretien préalable
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Le paiement est requis pour réserver la formation
Tarifs
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840 € TTC
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Possibilité de paiement en 3 mensualités de 290 € TTC.
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En cas de demande de facturation, des frais administratifs de 25 € sont appliqués
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La formation n’est pas prise en charge par le CPF
Organisation et planning des séances
La formation s’inscrit dans une temporalité volontairement espacée afin de favoriser l’intégration et la mise en pratique. Une fois l’inscription validée et le paiement effectué, les séances sont planifiées avec un délai de préparation d’environ trois à quatre semaines, permettant un temps d’appropriation et de disponibilité intérieure.
Module 1 - le module 1 se compose d’une séance individuelle de 3 heures, programmée environ trois à quatre semaines après l’inscription.
Module 2 - le module 2 est conçu comme un travail dans la durée et se compose de deux séances individuelles de 3 heures, espacées de 7 à 10 jours.
Entre les deux séances, une pratique est demandée. Celle-ci constitue un temps central du module et permet d’expérimenter concrètement les notions abordées. Des explorations complémentaires peuvent être proposées ou encouragées, en fonction du profil et des questionnements de la personne. Les séances du module 2 sont planifiées en semaine, à des horaires définis à l’avance, dans un cadre clair et stable.
Une formation non diplômante, ancrée dans la pratique
Cette formation n’est ni une formation en psychologie, ni une formation technique en photographie, ni une formation diplômante ou certifiante au sens institutionnel.
Elle propose une approche expérientielle en pratiques de photothérapie et de photographie thérapeutique, destinée à des personnes souhaitant intégrer l’image comme outil d’exploration socio-artistique et artistique, de symbolisation et d’accompagnement thérapeutique, dans un cadre clair et structuré.
La formation peut s’adresser aussi bien à des photographes, artistes, praticien.nes de la relation d’aide, thérapeutes non psychologues, psychologues, psychothérapeutes, qu’à des personnes déjà engagées dans un parcours thérapeutique et souhaitant enrichir leur réflexion ou leur pratique.
La photothérapie et la photographie thérapeutique sont ici envisagées comme des outils complémentaires, pouvant dialoguer avec d’autres approches, sans jamais se substituer à un accompagnement médical ou psychothérapeutique.
FAQ — Questions fréquentes 1. Pourquoi cette formation a-t-elle ce prix ? Cette formation est proposée exclusivement en accompagnement individuel. Chaque parcours inclut un temps de préparation en amont, des séances longues et denses, un suivi attentif des expérimentations menées entre les rencontres, ainsi qu’un travail d’ajustement précis en fonction du profil, du parcours et des intentions de chaque participant·e. Le prix reflète la qualité de la transmission, la densité du contenu, le format individualisé et la durée réelle du processus, qui dépasse largement le temps des séances elles-mêmes. Il ne s’agit pas d’un programme standardisé, mais d’un accompagnement approfondi et engagé. 2. La formation paraît courte : est-ce suffisant ? Le format est volontairement condensé, mais il s’inscrit dans une durée plus large. Entre les séances, les participant·es expérimentent, pratiquent, observent, reviennent avec de la matière vivante. La formation se déploie dans le temps psychique, émotionnel et créatif, pas uniquement dans le temps horaire. Des ressources, des références, des exemples, des pistes de lecture et des propositions pratiques permettent d’approfondir bien au-delà des séances. Ce format privilégie l’intégration réelle plutôt que l’accumulation de contenus. 3. À qui s’adresse cette formation ? Cette formation s’adresse aux photographes, artistes, thérapeutes, coachs, accompagnant·es, praticien·nes de la relation, ainsi qu’aux personnes engagées dans une démarche de recherche-création ou d’exploration par l’image. Elle peut venir compléter une pratique existante ou soutenir l’émergence d’une nouvelle posture professionnelle ou artistique. Aucune expertise technique avancée en photographie n’est requise : l’acte photographique peut se faire avec un appareil photo, un smartphone ou tout autre outil d’image. 4. Quelle est la spécificité de cette formation ? Cette formation repose sur une approche singulière que je nomme praxis imaginale de la durée. Elle explore le déplacement psychique à travers l’image, la création photographique comme acte signifiant, et la manière dont l’imaginaire, le symbolique et le sensible se mettent en mouvement dans le temps. L’accent est mis sur l’acte photographique lui-même : non pas la performance esthétique ou la qualité technique de l’image, mais sa capacité à faire sens, à ouvrir des lectures multiples, à soutenir un processus de transformation ou de recherche. La formation articule création, posture éthique, cadre, expérimentation et réflexion. 5. D’où vient cette formation ? Cette formation est le fruit de nombreuses années de pratique artistique, d’accompagnement thérapeutique et de recherche personnelle. Elle s’appuie sur un parcours mêlant photographie, théâtre, pratiques symboliques, psychogénéalogie, formation en photothérapie, philosophie et exploration continue de l’image comme médium. Il s’agit de la cinquième version de cette formation, affinée au fil des expériences, des rencontres et des retours de terrain. Elle continue d’évoluer, car chaque parcours est unique, et l’adaptabilité fait partie intégrante de mon approche.